Den spanska tjänsten för internationalisering av utbildning (SEPIE) har godkänt Peer4Inclusion: Training Toolkit for boosting humanitarian migrants, migrants and refuge integration through PeerMentoring project, inom ramen för Erasmus+ 2022 Call.
Initiativet leds av tre europeiska organisationer som är specialister på arbete med migranter och flyktingar samt vuxenutbildning. Projektet samordnas av Asociación Moviéndote (Spanien), och både Istanbuls guvernement – İstanbul Valiliği (Turkiet) och Folkuniversitetet (Sverige) spelar en nyckelroll.
Under de kommande 20 månaderna kommer Peer4Inclusion att arbeta i direkt kontakt med grupper av migranter och flyktingar, icke-statliga organisationer samt offentliga och privata enheter som arbetar för att integrera dessa människor. Målet är att utforma verktyg som gör det möjligt att genomföra modeller för Peer Mentoring som en strategi för att främja integration i värdsamhällen.
Peer Mentoring är en metod som redan framgångsrikt har testats lokalt av de enheter som deltar i projektet, och därför är avsikten att fördjupa skapandet av resurser, skapa synergieffekter och främja dess användning med en särskilt utsatt grupp.